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党委书记亲自引导学生如何创业
日期:2015-09-24 00:05:54  发布人:admin  浏览量:702 打印本文

    “创业为什么会失败?”围绕这个主题,湖南幼儿师范高等专科学校党委书记赵星和300余名毕业班学生及创业引导老师进行了一次深入的探讨。

    9月22日下午,澳门金莎总站老校区多功能厅座无虚席,赵星书记为师生们送上的学生创业引导专题讲座正在进行。

    赵星书记首先对当前大学生创业失败的原因进行了深入分析,他指出,在现今社会经济不断发展、就业形势却不容乐观的情况下,大学生创业作为一种新兴现象而备受国家重视和社会广泛关注。大学生群体在创业优势与弊端并存的情况下,要正确处理好专业与职业的关系,准确把握创业实践对今后职业发展的影响,在平衡好学业与实践活动、获取常识与获取利益、锻炼能力与保护安全等三者关系的基础上,认真做好大学生活规划,努力培养诚信、主动、自律、谦虚和自信等个人应具备的创业实践基本素质,以便有效应对创业过程中所遇到的困难与挫折。

    在谈到大学生创业实践能力缺失的现状时,他指出,大学生主动实践的意识淡薄,学校教育重理论、轻实践的弊病还普遍存在,传统的教育理念与模式及大学扩招所导致的教学资源紧张而忽视实践活动等都是造成大学生实践能力缺失的主要原因,学校应从做好专业实习实训、丰富社团和创新创业大赛活动、开展社会调查、社区服务和勤工助学等方面着手,积极拓展学生社会实践能力培养的途径,引导学生主动适应职业人的角色转换,切实增强职业生存与创业实践能力。

    最后,赵星书记结合大学生创业的含义与特点,阐明了大学生创业的重要意义和几种常见模式。他指出,目前大学生创业的良好环境已经形成,一是政府大力支撑,初步形成了鼓励和支撑创业的政策体系;二是教育系统积极探索,高校创新创业教育改革进入全面推进阶段;三是社会各界广泛参与,形成了多方支撑的创业氛围。因此,学校有理由、也有必要全力推进创新创业工作开展,要着力加强项目团队建设,注重对学生专业常识、管理常识和社会常识结构的构建,注重对学生学习创新能力、分析决策能力、经营管理能力、组织协调能力和人际社交能力的培养,帮助学生补齐短板,储备成功创业的必备能力和素质。

    讲座临近结束时,赵星书记还与学生进行了精彩互动,“学生走出校园后如何创业?”“大学生创业第一笔资金有哪些获取途径?”……学生们的问题直接反映了大家所面临的困惑。“大学生创业首先要选好项目、做好定位,其次是准备资金,然后要组建好团队”、“创业资金的获取方式,既可以与创业基地寻求合作,获得免租政策支撑,也可以寻求担保、申请无息贷款”,赵星书记逐一耐心回答,语言虽简练,但引导性强。

    整堂讲座生动活泼、深入浅出、语重心长,深受学生们的欢迎。讲座现场,大家仔细聆听,认真做笔记,不时低头思考,一个多小时的讲座,气氛轻松热烈。此次讲座为学校创新创业教育改革实践活动的开展进一步指明了方向,奠定了基础。

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赵星书记在给同学们进行创业引导专题讲座


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赵星书记在讲课


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讲座现场IMG_3929.JPG

讲座现场IMG_3955.JPG

讲座现场听课的同学IMG_3954.JPG

讲座现场听课的同学IMG_3951.JPG

讲座现场听课的同学

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