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聚焦内涵发展 构建特色专业群
日期:2018-01-08 00:00:00  发布人:孙健  浏览量:992 打印本文

聚焦内涵发展  构建特色专业群

——我校举行专业群建设座谈会

 

学校《“十三五”教育改革和发展规划》提出“根据学校的服务面向,以优势专业为核心,按照专业基础相通、技术领域相近、职业岗位相关、教学资源共享的原则构建专业群。发挥专业群的聚集效应,以专业群建设带动教育资源优化配置。”为摸清学校现状,广泛征求意见,群策群力推进专业群建设,打造一流幼儿师专,14日上午,新年伊始,党委书记赵星便主持召开专业群建设座谈会,为学校2018年工作奠定主基调。校长郭立纯出席会议并讲话,副校长杨莉、张爱华及有关部门负责人、小学教育学院和学前教育学院主要负责人、教研室正副主任、教师代表等近30人参加座谈会。

会议现场

学校党委书记赵星在会上讲话

 

会上,与会人员围绕小学教育和学前教育两大专业群为什么建、建什么、怎么建的问题展开充分讨论,碰撞思想与智慧,形成发展共识。会议认为,深入推进专业群建设是学校加强内涵建设、提高教育教学质量的根本举措,是推进师范教育创新发展、科学发展、优质发展的核心关键,更是学校提升竞争力、迈向“同类一流”的必由之路,由专业建设到专业群建设的转变已势在必行。针对专业群建设标准,学校应就如何优化人才培养模式、课程体系和教学运行模式,如何构建共享型教学资源,如何培养专家型团队、构建专业群特色及评价体系等问题,结合目前专业的设置状况和现有办学条件进行全面分析,准确查找问题和不足,在师资队伍、专业设置、课程融合优化、实习实训场地条件改善、合作办学、分配及管理体制改革等方面,加大创新和投入力度,建立高效激励机制,形成全校一盘棋的工作格局。

在听取发言后,郭立纯指出,2018年将是学校的专业群建设年,两大专业群建设都要聚焦“教师教育”这个大概念,突出课程整合、强化技能、实践教学和教材建设四大重点,抓好顶层设计,加强队伍培训,推进实训场地建设,强化经费保障,通过一年的努力,学校专业群建设要有新气象、新作为、新成效。

小学教育学院院长邓萌在会上发言

 

赵星指出,学校“十三五”规划描绘了未来五年事业发展的宏伟蓝图,是全校师生共同的行动纲领,大家要以时不我待的紧迫感舍我其谁的担当精神和开拓进取的工作气魄,强势推进专业群建设等一系列工作举措的落地实施、开花结果,相关学院、部门要主动思考,形成联动态势,举全校之力,全面提升专业发展和办学整体水平。

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